政風新聞 宋柏誼報導
這場校園數位轉型的靈魂人物，正是剛上任不久、渾身散發衝勁的初任校長——林益興。他用非典型的教育思維與堅毅的「硬漢」精神，向外界證明：偏鄉小學校，也能站在科技教育的最前線。
從一人電腦公司到教育界「創業家」
林益興的成長背景，塑造了他不易服輸的性格。生長在偏鄉花蓮的他，深知資源匱乏的無奈，卻也練就了強大的恆毅力。在踏入教育界前，他曾是一名真正的創業客，從「一人公司」校長兼鐘點工開始，一路將賣電腦的業務擴大到六人公司。這段經商歷程，成為他日後擔任校長時最獨特的「秘密武器」。
外界常對初任校長抱有浪漫期待，但只有林益興知道，背後的血淚與壓力排山倒海而來。初任校長不僅要面對陌生的校務、繁重的行政，更有著來自城鄉差距的深深無力感。然而，林益興選擇將「商業經營模式」大膽帶入校園管理。他深知偏鄉小學不能只枯等政府補助，必須主動「打造品牌」，「心想事成」更成了他激勵師生、朗朗上口的口頭禪。
辛酸吞肚裡，積極媒合資源讓學校綻放光彩
小學校的校長，往往身兼數職，在經費與人力編制有限的夾縫中求生存。林益興不叫苦，而是像當年創業跑業務一樣，積極向外媒合各界資源。他與科技業、大專院校產學合作，引入 AI 智慧跳繩與大數據雲端平台，創立了「EduSports智慧體育策略聯盟」，硬是把點狀的偏鄉體育課，升級為橫跨多個縣市的雲端健康學習組織。
這份細心與活力，讓原本寂靜的校園重新綻放光彩。新成國小的翻轉，不僅獲得客家委員會主委江俊龍、數位發展局長兼台中市府副秘書長林谷隆的高度肯定，更有無數企業家深受感動、鼎力支持。年紀輕輕的他，便已榮獲師鐸獎與 SUOPE 獎項的雙重肯定。
教育願景啟發：科技點亮恆毅未來
「利他共好，科技引領未來。」林益興的教育個人養成，是一場從商業實戰到教育現場的跨界長征。他用自己的血淚經驗證明，校長不再只是墨守成規的管理者，更可以是帶領學校衝鋒陷陣的執行長（CEO）。
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