政風新聞 宋柏誼報導
台中大甲區文昌國小有一個優良傳統，由校長蘇靜美發起，後由接任校長洪文鍊，每月進行文昌寫作，培養學生能力，今年在海線區國語文比賽搶下「115年度國語文競賽臺中市初賽第一區總積分第二名」，優良作品將刊登在學校自編聯絡簿及刊物，讓學生提升自信跟語文能力，本刊記者到海線採訪意外發現，教育只有累積沒有奇蹟，又見一樁教育好事。
校園裡正悄悄進行著一場靜謐卻充滿熱情的「文字探險」！為培養學生閱讀與寫作的核心素養，提升語文能力、激發寫作興趣，本校規劃每月常態性活動「文昌寫作」，透過貼近生活的多元主題，引導孩子將所見、所聞、所思、所感化為文字，讓寫作成為表達自我、分享生活的美好方式。
文昌寫作的命題不僅豐富多元，更會結合時事脈動，讓孩子從生活中尋找靈感，引導孩子們把所思所感化為筆尖下的故事。今年十月適逢薔琵颱風來襲，配合颱風假這個生活經驗，特別以「難忘的颱風假」為題，邀請學生回想颱風假期間的點滴，寫下自己的經歷、感受與想法。無論是在家休息、與家人相處，或是面對突如其來的假期，都成為孩子筆下獨特的故事。
透過每月一次的寫作練習，我們期待透過每個月一次的陪伴，讓寫作不再是負擔，而是一場探索自我與表達情感的快樂旅程。期盼孩子在觀察生活中累積素材，在自由書寫中抒發情感，讓文字承載真實的心情，讓靈感持續發酵，讓愛閱讀、樂寫作的種子在校園中悄悄發芽、茁壯成長！
