政風新聞 宋柏誼報導
數位科技快速發展，學生的學習與生活已深深融入網路世界，但「網路暴力」時有所聞，成為校園中不容忽視的議題，臺中市政府教育局為提升師生對網路數位暴力的認識與防範能力，積極推動一系列防治宣導與研習活動，期望營造一個安全、尊重、友善的數位學習環境。
為有效因應數位暴力在校園中的隱性蔓延情形，教育局積極盤點現行校園輔導與防治資源，強化通報處理流程及教職員之專業知能。並指導各校主動關懷學生網路使用情形，針對網路霸凌、性別歧視、個資外流等風險情境，提供預防宣導與心理輔導機制，協助學生辨識與因應可能的數位危害，建立健康且具同理心的網路互動模式。
教育局為增進教師對數位性別暴力議題的專業知能，每年於8月份在臺中市西區中正國民小學辦理「兒童及少年性剝削防制條例暨網路數位性別暴力防治教師增能研習」，透過專題演講與案例探討，引導教師掌握數位性別暴力的樣態、因應策略及教學融入方式，研習獲得教師廣大迴響，並進一步促進校園性別平等教育的推動與深化。
此外，為使學校更加重視性別平等教育的持續推動，教育部自112年起訂定每年4月20日為「性別平等教育日」，鼓勵各級學校規劃多元活動，強化學生對性別尊重、多元包容及自我保護的認知與態度，本市學校也積極響應，透過戲劇、展覽、主題課程與對話講座，讓性別平等的觀念扎根於日常教育之中。
教育局表示「教育不僅止於知識傳授，更包含如何與他人共處。」，唯有從學生生活情境出發，強化其性平教育意識，才能真正從根本預防網路暴力發生；未來將持續透過課程融入、活動宣導與跨單位合作，深化學生對網路世界的理解與自我保護能力，讓數位科技成為促進學習與溝通的助力，而非傷害的工具。
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