政風新聞 宋柏誼報導
台中市南屯區議員何文海今天質詢痛批教育局跟文山國中亂搞，開學在即，新設校的文山國中操場、警衛室都仍是荒地泥濘，究其因是土地所有權人的同意與否跟徵收價金的過程繁複，無奈的是今年是選舉年，加上教育選票是民代非常重視，難免校長上備詢台被痛罵。
以南屯區文山國中來說，光警衛室設立的這塊土地，當時就有數個所有權人，而繼承人因世代遷徙，有的在台北，有的在太平居住，根本不願意回來處理這塊所有權，去年張倉漢跟總務主任奔走多次，才讓土地繼承權人用使用同意書方式來換取同意興建警衛室，這牽涉相關土地法規跟人與人的互動，也不是一紙命令就可以決定，不是嗎?
擔任校長的難處在於，要到各地流浪服務，若有地方連結跟地方貴人幫忙，那是求之不得，否則連一個福德祠都可能不得其門而入，更何況南屯可是台中早期開發的重要地理環境，更講究人與人的連結，即使在溪西外來人口聚集的地方，對於地方關係相當薄弱，要如何取得人際平衡，更是未來辦校興學的難題。
可以理解何文海議員的生氣跟憤怒，因為從現況來說，校舍狀況跟當時簽約的期程確實有瑕疵可討論，加上校長回應說教育局的經費都有到位，此話一出更是引發議員怒火，若依循前三分鐘蔣局長的說法重複說一次，或許議員聽完感覺會好一點。
然而選舉需要舞台更需要被關注，否則記者每天在議會看那麼多質詢時間跟話題，要如何挑出幾條出來當作今天的時事話題，考驗的是議員跟媒體的互動跟實質的話題，這個文山國中的操場荒地，對家長確實很有爭議，記者也早就聽到家長不少聲音，不過蓋學校跟教育小孩一樣，需要時間也沒辦法一蹴可幾，因此每當媒體看到有校長出現在議會，都會讓媒體關注，通常都不是好事情會發生。
這位校長張倉漢，從東區育英國中、烏日溪南國中擔任過校長，當時會調任籌備文山國中也是背負使命前往，不過雨過會天晴。本刊堅持下筆都有所本，往好的方向看，其實何文海議員民調相當高，這次選舉也應該能順利高票當選，從各里日常的布局看出端倪，今天若是選舉的挑戰者要談論此話題，肯定不是今天上備詢台而已，恐怕是今天各地電視台、網路等的新聞話題，捲起的千堆雪才可能壓死一個校長的熱情，四年的任期頂多拍拍屁股走人，籌備期間也能算入擔任該校校長職務的時間，留下的才是無盡的嘆息。
倘若這次的新聞話題，從議員已積極協調地方家長的不同聲音，跟建議教育局的收購土地價格問題，來凸顯家長的渴望跟現況的進度解決，層次聲望會更高嗎?留給大家評論
